本校は今年開校120周年を迎えます。その記念事業の一環として記念講演会が本日２～4校時開かれました。講師は㈱ゆめかな　石川　尚子氏です。「自分の人生　自分しだい　幸福度を高める発想法」と題しての講演です。＊ゆめかな：ゆめをかなえる
さて、幸福度を高めるにはどうしたらよいのでしょう。そのポイントは５つです。
＜ポイント１＞
　コントロールできるものとできないものを分ける
＜ポイント２＞
　見方を変えてみる！
＜ポイント３＞
　「できたことを数える」
＜ポイント４＞
　プラスの言葉が幸福度のスイッチを入れる
＜ポイント５＞
　解決思考の質問をする
＊最強の言葉：ありがとう　　魔法の質問：今、自分にできることは何だろう？
講演後に生徒から石川氏に質問があり、丁寧に答えてくださいました。最後に生徒会長からお礼の言葉を伝えました。
北定みんなが幸福度が高まりますように

本日の１年生の英語（標準コース）の時間はみんなの前で自己紹介をするという授業でした。自己紹介文の条件は「６文以上で表現すること」「質問文で終わること」の２つでした。みんなの前で発表するのは今日が初めてです。４月の頃は、「みんなの前で発表するなんて絶対無理！」と言っていた人もいましたがちゃんと発表ができました。日本語でも英語でも「相手に伝えたい」と思いを込めて話すことが大事です。
発表後は「Nice!」「Great!」と聞いている生徒から英語で声援が飛び交いました。また、生徒による相互評価も行いました。

【My name is HARANO Kyoga.】
【Nice! Amazing! Interesting!】

札南＋工業の連合チームとの試合が「つどーむ」行われました。第1試合9時スタートです。試合はピッチャーの投げ合いとなり、どちらも点数には繋がりませんでした。しかし、均衡が破れたのは6回。連合チームに３点が入りその後、札北は得点することができず惜敗。今年は全国大会を逃しました。ベンチの様子は・・・いつものように、みんなで声を出し明るい雰囲気で試合に臨んでいました。応援してくださった皆様、ありがとうございました。これからもご声援よろしくお願いします。
北海道を代表し全国に出場する選手の皆さん、東京の暑さに十分気を付け力を出し切ってください。応援しています。

理科課題研究（４年）で毎年ロケット発射の授業が実施されています。今年も行われました。予備実験の反省を生かし本番です。一番飛んだ班で６１．３ｍでした。どの班も予備実験の記録を更新し、一番記録を更新した班で２４ｍも距離を伸ばしました。
「一度やって終わり」ではなく「さらに良くなるように工夫する」ということが大切なのだということが実感できた授業でした。

昨年まで講師として生物基礎を担当していた西出先生が、ゲストティーチャーとして来てくれました。昨年も行ったプランターでの花の栽培の苗植えです。あいにくの天気で生徒玄関内に避難しての活動でしたが、生徒たちは先生のアドバイスをしっかり聞いて楽しく活動していました。水やり忘れずにね。

本日毎年恒例「春の清掃ボランティア」活動が実施されました。ナント全校生徒の約１／３にあたる４０名の生徒が参加しました。お天気にも恵まれ最高の清掃日和でした。学校周辺の活動を実施しましたが、ゴミが思ったより少なく（美しい町ということです）予定時刻より早く終了した班もありました。せっかくなので「校舎の周りもゴミがないか見てみよう」ということになりました。絵文字:困った 冷汗残念ながら校舎の周りの方がゴミがありました。自分たちの学校のゴミもなくなり、気持ちよく学校生活が送れますね。

６月１８日（土）苫小牧東高校でバスケットボール男子の全道大会が開催されました。１回戦の対戦相手は、旭川工業高校。前半クオーターで点差を広げられてしまい、挽回できずに惜しくも４７対６８で負けてしまいました。試合には負けてしまいましたが、色々な経験ができた試合でした。４年生にとっては最後の試合となりました。４年間一生懸命練習に励みました。「頑張って　続ける勇気」が持てました。応援ありがとうございました。ちなみに優勝は有朋高校、準優勝は旭川工業高校でした。
卒業学年の生徒達は、これから今後卒業後の進路に向け全力投球します。

６月１４日～１７日まで中間考査です。１年生にとっては高校生活初めての考査になります。いっぱい勉強した人、不安な人･･･色々な気持ちで考査に臨んでいます。卒業学年にとっては、進路に関わる大事な考査になります。テスト勉強も先生方に積極的に質問するなど気合いが入っていました。１年生：国語、２年生：化学、３・４年生：現代社会で考査がスタートします。さて、結果はどうでしょうか。

６月１０日（金）２～３校時「防災訓練」が実施されました。大きな地震が起き、その後火災が発生するという設定でした。例年は授業中に災害が起き、クラス全員で一緒に避難するという形を取っていましたが、今年はちょっと設定が違いました。１校時と２校時の間の１５分休みに災害が起きる設定です。教室にいる人、移動教室に移動している人、トイレにいる人、給食室にいる人･･･みんなバラバラです。もちろん担任がいない教室もあります。担任が教室に向かうと、全員机の下にもぐり、身の安全を守っていました絵文字:良くできました OKチリヂリになっていた生徒達の避難状況は･･･バッチリ絵文字:良くできました OKでした。全員避難できました。

４年生「理科課題研究」で水ロケットを飛ばす実験を行いました。４年A組、B組どちらのクラスの日も、風もなく最高の実験日和でした。
遠くに飛んだ順位を競いました。ロケットの条件は次の通りです。
　①炭酸飲料用５００㎖ペットボトルを使用
　②白ボール紙１枚
　③粘土（０～２０ｇ使用）
　④接着はセロテープ又はのりを使用
　⑤使用する水の量は各班で決める。ペットボトル内の気圧は０．８MPa
最高記録は５８Mでした。次回２０日の週に本番の実験を行います。どれくらい跳ぶかな？日本海までとどくかな？